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HEP BEJUNE

Action publique, gouvernance et recherche en éducation

Livre Papier

28,00 CHF 26,00 € 31,00 $
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15009

Sous la direction de Bernard Wentzel, Georges Felouzis, Abdeljalil Akkari & Francesco Arcidiacono

Action publique, gouvernance et recherche en éducation

312 p.

ISBN:978-2-9701175-8-2

Dans nos sociétés contemporaines, démocratiques et avancées, la complexité des phénomènes sociaux et politiques aboutit presque naturellement à l’idée que seule l’action publique informée, armée de résultats scientifiques solides, est à même de répondre aux défis du temps dans le domaine de l’éducation comme dans les autres. Néanmoins, cette idée d’une nécessaire dissémination et d’une utilisation avisée des connaissances issues de la recherche, pour la mise en œuvre de politique éducatives, demeure un objet de débat, voire de controverses. Elle sert de point de départ aux réflexions et analyses proposées dans cet ouvrage collectif. Les différents chapitres abordent de manière originale et novatrice les liens entre l’action publique (ce que l’on fait), la gouvernance (comment on le fait) et la recherche (ce que l’on sait) dans le domaine de l’éducation en Suisse mais aussi dans d’autres contextes nationaux (France, Liban, Tunisie, Maroc). Les démarches utilisées pour analyser ces liens répondent à des exigences de scientificité. C’est une des caractéristiques souhaitées de l’ouvrage.  Les auteurs utilisent les méthodes et outils de la recherche pour produire, en phase avec notre époque, des connaissances intéressantes et inédites, sans prendre des positions militantes ou formuler des jugements à l’emporte-pièce sur les relations complexes et parfois difficiles entre chercheurs et décideurs et sur l’action publique elle-même.

Titre
Action publique, gouvernance et recherche en éducation
Editeur
Editions HEP-BEJUNE
Auteur

Sous la direction de Bernard Wentzel, Georges Felouzis, Abdeljalil Akkari & Francesco Arcidiacono

Type de livre
Collection
Recherches
Numéro
15009
Langue
ISBN Papier
978-2-9701175-8-2
ISBN PDF
-
ISBN E-Pub
-
DOI
Année de parution
2021
Nb de pages
312
Avec
Format
16x23

Bernard Wentzel, professeur, HEP Valais

Georges Felouzis, professeur, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université de Genève

Abdeljalil Akkari, professeur, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université de Genève

Francesco Arcidiacono, professeur, responsable de la recherche, HEP-BEJUNE

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