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Christian Michel

Construire la paix par l’éducation : réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle Genève au cœur d’une utopie

Livre Papier

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3141

Rita Hofstetter, Joëlle Droux, Michel Christian (éd.)

Construire la paix par l’éducation : réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle Genève au cœur d’une utopie

344 p.

ISBN:978-2-88930-322-9

Le 2 juin 1913 s’ouvre à Paris le xe Congrès international des femmes qui débouche sur un souhait : « Que les femmes s’initient au pacifisme, suprême affirmation
du droit humain, et qu’elles s’en inspirent dans l’éducation des enfants. » On ne saurait mieux dire le lien étroit qui unit déjà combat pacifiste et enjeux éducatifs à la veille de la Première Guerre mondiale.
Cet ouvrage met précisément en lumière la façon dont les terrains éducatifs ont été traversés au fil du XXe siècle par une diversité de causes transnationales portées par la conviction que la paix se construit par l’éducation. À l’épicentre de ces réseaux, un lieu qui est bien plus qu’une ville : Genève, modeste cité lémanique qui se transforme à partir de 1919 en une véritable ruche internationaliste avec l’arrivée des premières grandes organisations internationales chargées de bâtir un nouvel ordre mondial.
L’ouvrage montre le rôle conféré à l’éducation afin de favoriser cette solidarité universelle et de faire circuler en Europe et dans le monde ces valeurs pacifistes qui nourrissent l’« esprit de Genève ». Les contributions dévoilent la diversité des acteurs individuels (pédagogues, psychologues, médecins, politiciens) et collectifs (réseaux scientifiques, mouvements associatifs et militants) engagés dans cette dynamique réformiste, et cela bien au-delà de l’entre-deux-guerres. Elles donnent à voir la richesse des initiatives alimentant cet élan pacifiste auprès des jeunes, entre les mains desquels se jouerait le devenir de la démocratie et de l’humanité. Les auteurs examinent aussi les controverses, les tensions et les concurrences qui entourent ces élans internationalistes. En mettant au jour les tribulations et les transformations de ces projets réformistes dans le temps et l’espace, l’ouvrage propose de nouveaux éclairages sur la genèse transnationale des politiques éducatives contemporaines.

Titre
Construire la paix par l’éducation : réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle Genève au cœur d’une utopie
Editeur
Éditions Alphil-Presses universitaires suisses
Auteur

Rita Hofstetter, Joëlle Droux, Michel Christian (éd.)

Type de livre
Collection
Politique et échanges culturels
Numéro
3141
Langue
français
ISBN Papier
978-2-88930-322-9
ISBN PDF
-
ISBN E-Pub
-
DOI
10.33055/ALPHIL.03141
Année de parution
2020
Nb de pages
344
Avec
Format
15.5x22.5x2.1

Rita Hofstetter est historienne de l’éducation et professeure à l’Université de Genève. Elle est présidente des Archives Institut J.J. Rousseau et codirige l’Équipe de recherche en histoire sociale de l’éducation (ERHISE). Ses chantiers de recherche (XIXe-XXe siècles) : déploiements des sciences de l’éducation, construction de l’État enseignant et des savoirs de référence des formations enseignantes, sociogenèses des internationalismes éducatifs (dont l’histoire du Bureau international d’éducation).

Joëlle Droux codirige l’Équipe de recherche en histoire sociale de l’éducation (ERHISE) de l’Université de Genève ; ses recherches portent sur l’histoire des politiques de protection de l’enfance et de la jeunesse au XXe siècle en Suisse et sur l’évolution contemporaine des réseaux et organisations internationales dans ce domaine.

Michel Christian est collaborateur d’ERHISE et chercheur associé au LARHRA à Lyon. Il a consacré ses recherches à l’histoire sociale du communisme et à l’histoire des organisations internationales après 1945. Il travaille actuellement sur l’histoire de la petite enfance et des différentes formes d’éducation préscolaire en Europe dans une perspective transnationale.

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