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Louviot Maude

L’école autrement?

Livre Papier

29,00 CHF 25,00 € 31,00 $
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3171

Frédéric Darbellay, Zoe Moody, Maude Louviot

L’école autrement?

Les pédagogies alternatives en débat

250 p.

ISBN:978-2-88930-397-7

Quelle école pour nos enfants ? Quelle nouvelle éducation pour les générations du XXIe siècle ? Les changements climatiques, les crises politiques, sociales et sanitaires sont autant de défis complexes à relever dans une société globale en changement. La transmission de savoirs disciplinaires se conjugue désormais avec l’apprentissage interdisciplinaire de compétences collaboratives, psychosociales et créatives centrées sur les besoins, les intérêts et les rythmes des enfants. En s’inspirant des pionnières et pionniers de l’Éducation nouvelle (Montessori, Freinet, Decroly, Steiner, etc.) et ouvrant de nouvelles voies (Pédagogie par la nature, écoles démocratiques, etc.), les pédagogies alternatives proposent des manières différentes et complémentaires d’enseigner et d’apprendre. Penser l’école autrement, telle serait leur devise. Cet ouvrage offre une analyse critique et constructive des avancées plus ou moins disruptives des pédagogies alternatives, mais aussi des obstacles et des limites qu’elles peuvent rencontrer. La réunion des meilleures et meilleurs spécialistes francophones de ce champ d’études scientifiques donne une vue d’ensemble des enjeux théoriques et pratiques des pédagogies alternatives et apporte des réponses averties à ceux et celles qui s’interrogent sur leurs objectifs et perspectives.
Destiné aux chercheurs et chercheuses, aux enseignants et enseignantes, formateurs et formatrices, aux parents, aux conseillers et conseillères pédagogiques, aux directeurs et directrices d’établissement, aux responsables éducatifs et politiques, mais également aux spécialistes en sciences de l’éducation et dans toutes disciplines intéressées par l’éducation, cet ouvrage propose un regard théorique et pratique sur les débats actuels sur le passé, le présent et l’avenir des pédagogies alternatives.

Titre
L’école autrement?
Editeur
Éditions Alphil-Presses universitaires suisses
Auteur

Frédéric Darbellay, Zoe Moody, Maude Louviot

Type de livre
Collection
Transmission des savoirs
Numéro
3171
Langue
français
ISBN Papier
978-2-88930-397-7
ISBN PDF
-
ISBN E-Pub
-
DOI
Année de parution
2021
Nb de pages
250
Avec
Format

Frédéric Darbellay est Professeur associé à l’Université de Genève (Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation), responsable de la Cellule Inter- et Transdisciplinarité du Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE).

Zoe Moody (PhD) est Professeure à la Haute École pédagogique du Valais et Collaboratrice de recherche au CIDE. Ses activités de recherche et d’enseignement se situent à l’intersection entre les sciences de l’éducation et le domaine des études en droits de l’enfant, mobilisant des perspectives interdisciplinaires (sciences de l’éducation, psychologie, sociologie, droit).

Maude Louviot est assistante-doctorante au CIDE. Dans une perspective interdisciplinaire, sa thèse de doctorat porte sur les questions d’éducation aux droits de l’enfant dans le contexte scolaire primaire en Suisse romande.

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