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Didactica Historica 1 / 2015

Livre Papier

37,00 CHF 27,00 € 39,00 $
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Gratuit
3049

GDH et DGGD, sous le mandat de la CODHIS-SDGD

Didactica Historica 1 / 2015

Guerre et paix. Enjeux éducatifs / Krieg und Frieden. Pädagogische Herausforderungen

192 p.

ISBN:978-2-88930-059-4

1515 et 1914, dates emblématiques de la bataille de Marignan et de la Première Guerre mondiale, ont fait l’objet de nombreuses commémorations. Dans ce contexte, l’évocation de ces conflits en classe est particulièrement émotionnelle : les élèves peuvent être frappés non seulement par la dimension tragique de ces événements, mais aussi par leurs échos dans l’actualité. Comment, dès lors, enseigner les passés traumatiques liés aux guerres ? Doivent-ils être oubliés, réduits à une date à mémoriser, mobilisés dans un processus commémoratif officiel, ou traités selon une heuristique historienne adaptée à l’école ? Le dossier « Guerre et paix : enjeux éducatifs » de ce numéro de Didactica Historica apporte des réponses éclairantes, nourries de la recherche historique et didactique, à ces questions.

Titre
Didactica Historica 1 / 2015
Editeur
Editions Alphil Presses universitaires suisses
Auteur

GDH et DGGD, sous le mandat de la CODHIS-SDGD

Type de livre
Collection
Revue
Numéro
3049
Langue
Français, allemand, italien
ISBN Papier
978-2-88930-059-4
ISBN PDF
-
ISBN E-Pub
-
DOI
Année de parution
2015
Nb de pages
192
Avec
Format
26.9x21.1x1.5

Groupe d’étude de didactique de l’histoire de la Suisse romande et italienne (GDH) – Deutschschweizerische Gesellschaft für Geschichtsdidaktik (DGGD), sous le mandat de la CODHIS-SDGD

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