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Pourquoi se massacrer ici et vivre en paix là ? Traiter la question en classe sur le cas suisse de la « neutralité armée » | downloadable | 11 | Alphil-JournalsRicordare la Stasi a Berlino. I memoriali come luoghi d’apprendimento | downloadable | 11 | Alphil-JournalsAccompagner l’implantation de l’approche par compétences en histoire : avec quels moyens d’enseignement ? | downloadable | 11 | Alphil-JournalsDer « Hype » um den Ersten Weltkrieg. Ausgangspunkt eines neuen Narrativs über die Schweiz im Grossen Krieg ? | downloadable | 11 | Alphil-JournalsKompetenzorientierung im Geschichtsunterricht fördern – Eine Fallanalyse mit Alternativvorschlag | downloadable | 11 | Alphil-JournalsMit Tell gegen den Kommunismus? Geschichtsunterricht im Zeichen des Kalten Krieges | downloadable | 11 | Alphil-JournalsDidactica Historica 1 / 2015 | downloadable | 11 | Alphil-JournalsPourquoi se massacrer ici et vivre en paix là ? Traiter la question en classe sur le cas suisse de la « neutralité armée » | 1 | 11 | INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 305 | $hasJournal : 1 | $freePdfBookName : Didactica Historica 1 / 2015 | $sameNameAsProduct: 1

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Didactica Historica 1 / 2015

Guerre et paix. Enjeux éducatifs / Krieg und Frieden. Pädagogische Herausforderungen

1515 et 1914, dates emblématiques de la bataille de Marignan et de la Première Guerre mondiale, ont fait l’objet de nombreuses commémorations. Dans ce contexte, l’évocation de ces conflits en classe est particulièrement émotionnelle : les élèves peuvent être frappés non...

192 p.

ISBN 978-2-88930-059-4

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Global und intersektional. Prolegomena zu einer noch neueren Geschichte der Schweiz | downloadable | 11 | Alphil-JournalsLa révolution industrielle à l’épreuve de l’histoire connectée. Le cas de l’industrie anglaise du coton | downloadable | 11 | Alphil-JournalsVisite scolaire dans un mémorial : d’un fait historique mis en exposition à des contenus d’apprentissage | downloadable | 11 | Alphil-JournalsUn cas pratique d’interdisciplinarité en histoire – géographie – éducation à la citoyenneté : les luttes pour la liberté au xxe siècle | downloadable | 11 | Alphil-JournalsLa Grande Guerre : civilisation et barbarie. Des sources directes pour les classes | downloadable | 11 | Alphil-JournalsLes représentations sociales des élèves de cycle 3 sur les objets des hommes et des femmes de Cro-Magnon | downloadable | 11 | Alphil-JournalsQuand la politique s’affiche | downloadable | 11 | Alphil-JournalsL’appropriation des concepts de pouvoir, de hiérarchie sociale et de territoire en histoire et éducation à la citoyenneté chez des élèves du premier cycle du secondaire au Québec | downloadable | 11 | Alphil-JournalsDidactica Historica 2 / 2016 | downloadable | 11 | Alphil-JournalsGlobal und intersektional. Prolegomena zu einer noch neueren Geschichte der Schweiz | 1 | 11 | INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 294 | Alphil-Journals | $productPrice : 0INSIDE 305 | $hasJournal : 1 | $freePdfBookName : Didactica Historica 2 / 2016 | $sameNameAsProduct: 1

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Didactica Historica 2 / 2016

L’Histoire-Monde une histoire connectée/ Eine Geschichte der Verstrickungen/ Storie di connessioni

La mondialisation du XXIe siècle et ses interrogations, la transformation des rapports de force entre les puissances qu’elle entraîne, ouvrent sur une Histoire-Monde dite désormais « connectée ». Par ces nouvelles approches, les historiens brisent les récits rivés sur les...

200 p.

ISBN 978-2-88930-100-3

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ACTUALITÉS

Les Éditions Alphil et les auteur·e·s ont le plaisir de vous inviter au vernissage des livres de Jacques Olivier, Andrea Pilotti et Oscar Mazzoleni (éd.), Héloïse Durler et Philippe Losego (éd.), le jeudi 17 octobre de 17h30 à 19h00 à la Librairie Basta ! Chauderon, Lausanne.

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Vernissage du livre "Le système de milice et la professionnalisation politique en Suisse" et table ronde en lien avec les résultats des élections fédérales du 20 octobre, le 24 octobre  à l’Université de Lausanne

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Les éditions Alphil et Jean-Claude Prince ont le plaisir de vous inviter au vernissage du livre « C’est le curé qui m’a perdue. » L’Affaire Léon Maître, un scandale dans le Jura à la Belle Époque, le jeudi 3 octobre 2019 à 18h00 au Restaurant scolaire du CEJEF à Delémont

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Vernissage des livres de Claire Jaquier, Alain Corbellari, Christophe Schuwey et Joël Jornod, le 28 septembre 2019 à la librairie La Méridienne à la Chaux-de-Fonds

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Exposition d'images aériennes, Mike Montandon, Guillaume Kaufmann et Jérôme Vermot, du 14 au 15 septembre à La Mezzanine

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Les Éditions Alphil et les auteurs ont le plaisir de vous inviter au vernissage du livre Des réseaux et des hommes. Participation et contribution de la Suisse à l’internationalisation du sport (1912-1972) le lundi 9 septembre 2019 à l'Université de Lausanne

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Les Éditions Alphil vous attendent à la Foire du Livre du Locle, du 6 au 8 septembre 2019

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La Commission indépendante d’experts (CIE) chargée de mener une étude scientifique sur les internements administratifs en Suisse jusqu’en 1981 a publié ses résultats de recherche depuis le
printemps de cette année. Pour clore nos travaux, nous présenterons le lundi 2 septembre, le rapport final qui réunit la synthèse des résultats de recherche, des textes de témoins contemporain-e-s et nos recommandations. Il sera remis à la conseillère fédérale Karin Keller-Sutter.

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Vernissage du livre de Stéphanie Roulin à Fribourg le jeudi 20 juin 2019 à 19h15 au Banshees' bookshop à Fribourg

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Vernissage de l'exposition et du livre éponyme L'heure pour tous, une montre pour chacun. Un siècle de publicité horlogère le samedi 15 juin 2019 au Musée International d'Horlogerie de la Chaux-de-Fonds

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